بطاقات التقارير ليست مفهوما جديدا. لقد كانت موجودة منذ قرون لأن التعليم كان دائمًا قائمًا على تبادل المعرفة بين الطلاب والمعلمين. يهدف التقييم إلى تحسين تعلم الطلاب من خلال الفحص المنتظم لأنماط تعلم الطلاب لإثراء التدريس والتعلم في المستقبل. لكن هل تعلم أنه تم حذف الحرف من الدرجة E لسبب ما؟
كان الحرف من الدرجة E موجودًا حتى ثلاثينيات القرن الماضي ، عندما تم إلغاؤه تدريجيًا بسبب مخاوف من أن يفسر الآباء الدرجة على أنها "ممتازة".
E ليس للامتياز
تستخدم معظم أنظمة الدرجات في الولايات المتحدة الأحرف A و B و C و D و F. إذن ، ما الذي فعلته E ليستحق تخطيها؟ اتضح أن E كانت درجة قياسية. اعتادت E أن تكون درجة شائعة.
وفقًا للسجلات التاريخية ، كانت الدرجة الأولى في الولايات المتحدة هي الدرجة B التي حصل عليها طالب جامعي في جامعة هارفارد في عام 1883. لا يوجد ما يشير إلى شعوره تجاه الدرجة ، ولكن هذه الطريقة المباشرة لتقييم عمل الطلاب اكتسبت شعبية بسرعة.
بعد ذلك ، بدأت المؤسسات الأخرى في تبني مفهوم تصنيف الحروف. يُزعم أن كلية ماونت هوليوك في ماساتشوستس كانت أول من استمر في استخدام نظام تصنيف قائم على الحروف في عام 1887. كان A يعادل 95-100٪ ، و B إلى 85-94٪ ، و C إلى 76-84٪ ، و D إلى 75٪ ، و E إلى أي شيء أقل من 75٪ - وهذا يعني الفشل.
لا يزال يتعين تحديد تاريخ نهائي لوقت إزالة الحرف E لأول مرة من مقياس تصنيف الحروف. ومع ذلك ، بحلول عام 1930 ، توقفت معظم الكليات عن استخدام هذه الرسالة في تصنيف الطلاب.
وفقًا لمصادر متعددة ، توقفت الكليات عن استخدام E كجزء من مقياس الدرجات بسبب مخاوف من أن الطلاب قد يخطئون في تقدير الحرف على أنه ممتاز. على الرغم من حقيقة أن الحرف F يشير إلى الفشل أو الفشل ، فقد تم حذف الحرف - وبقي على هذا النحو منذ ذلك الحين.
بعد مرور عام على تطبيق نظام الدرجات في ماونت هوليوك ، تم تغيير كل حرف ليمثل نسبة مئوية مختلفة. أصبح B بين 90 و 94٪ ، C 85-89٪ ، D 80-84٪ ، E 75-79٪. ثم أضافوا حرف F المخيف أسفل ذلك.
نظرًا لأن نظام الدرجات المستند إلى الحروف أصبح أكثر شيوعًا في الثلاثينيات ، بدأت العديد من المدارس في حذف E خوفًا من أن الطلاب وأولياء الأمور قد يسيئون تفسيرها على أنها "ممتازة" ، مما أدى إلى نظام الدرجات A و B و C و D و F. (مصدر: شوربة الدراسة)
تاريخ اعتماد درجات الرسالة
تم اعتماد نظام الدرجات على نطاق واسع في جميع أنحاء البلاد بعد عشر سنوات فقط من توقف الكليات والجامعات عن استخدام الحرف E كصف. كان مقياس تصنيف الحروف هو نظام الدرجات الأكثر استخدامًا بحلول الأربعينيات. تم تنفيذ هذا النظام من قبل أنظمة المدارس العامة والكليات والجامعات الابتدائية والمتوسطة والثانوية بالتزامن مع مقياس 1940 ونظام تصنيف الأرقام (الصفوف من 4.0 إلى 0).
سيتم تحسين النظام بمرور الوقت ويصبح في النهاية أكثر تكاملاً مع مقياس الدرجات العددي. لا يزال نظام الدرجات بالأحرف قيد الاستخدام حتى اليوم ، على الرغم من أنه يتخذ العديد من الأشكال والاختلافات اعتمادًا على النظام المدرسي ، مثل الدرجات المنحنية والدرجات الفوجية. (مصدر: شوربة الدراسة)