Verschillende onderzoeken hebben aangetoond dat het regelmatig spelen van videogames de grijze massa in je hersenen kan vergroten en de connectiviteit kan vergroten, aangezien de grijze massa direct wordt geassocieerd met spiercontrole, herinneringen, perceptie en zelfs ruimtelijke navigatie. Maar wist je dat er nieuwere onderzoeken zijn die aantonen dat het spelen van actievideogames je helpt om je geest te trainen om sneller de juiste beslissingen te nemen?
Gebaseerd op een onderzoek uitgevoerd door Dr. Irene Scopelliti, helpt het spelen van actievideogames spelers een verhoogde gevoeligheid voor hun omgeving te ontwikkelen, wat hen op zijn beurt beïnvloedt om de juiste keuzes te maken in dagelijkse activiteiten.
Videogames die het vermogen om beslissingen te nemen verbeteren
Uit onderzoek bleek dat videogames de algemene besluitvormingsvaardigheden van mensen daadwerkelijk verbeterden. Het artikel over het onderwerp is gepubliceerd in Beleidsinzichten in de gedrags-hersenwetenschappen. Hier vervallen de onderzoekers verschillende manieren om traditionele trainingsmethoden te verbeteren om vooroordelen te verminderen en het besluitvormingsvermogen van een persoon te verbeteren.
Dr. Irene Scopelliti van de Cas Business School maakte deel uit van het onderzoeksteam dat twee interactieve computerspellen ontwikkelde om hun theorie te testen. Naast haar andere werken werkte Dr. Scopelliti ook aan: De psychologie van opscheppen op sociale media.
Terwijl deze methoden alleen specifieke beslissingen beïnvloeden en het vermogen van de beslissers om minder bevooroordeelde beslissingen te nemen in andere niet-gerelateerde situaties niet veranderen, kunnen de interactieve games die we hebben getest hun effecten uitbreiden naar verschillende contexten omdat ze de beslisser beïnvloeden in plaats van een specifieke beslissing. We ontdekten dat het spelen van de interactieve spellen de gevoeligheid voor vooroordelen met meer dan 31% verminderde in onmiddellijke tests, en dat twee tot drie maanden nadat de deelnemers de spellen hadden gespeeld, de vermindering van de incidentie van vooroordelen nog steeds groter was dan 23%.
Dr Irene Scopelliti
(Bron: Plaats)
Hoe werd de studie uitgevoerd?
De interactieve games die in het onderzoek werden gebruikt, gaven de deelnemers persoonlijke feedback over hoe vooringenomen ze waren tijdens het spelen. Dit gaf hen de kans om hun besluitvormingsvaardigheden te oefenen en cognitieve vooroordelen te leren begrijpen.
In het onderzoek heeft het onderzoeksteam gemeten hoeveel elke deelnemer vooroordelen heeft begaan voor en na het spelen van het spel of het bekijken van een video waarin het optreden van de vooroordelen wordt uitgelegd. Er waren twee fasen van het experiment. De eerste toonde aan dat het spelen van het spel drie vooroordelen met ongeveer 46% onmiddellijk en 35% op de lange termijn verminderde. De tweede fase ging in op drie extra vooroordelen; verankering, projectie en representativiteit. (Bron: Plaats)
Wat zijn de zes bekende cognitieve vooroordelen?
Op basis van het onderzoek zijn er zes bekende cognitieve vooroordelen. Deze vooroordelen zijn:
Bias blinde vlek
Dit betekent dat je jezelf als minder vatbaar voor vooroordelen ziet in vergelijking met andere mensen.
Voorkeur voor bevestiging
In feite verzamelen en evalueren van bewijs op een manier die iemands vooroordelen kan bevestigen.
Fundamentele attributiefout
Wanneer een individu iemands gedrag ten onrechte toeschrijft aan zijn individuele eigenschappen en persoonlijkheid in plaats van aan situationele factoren.
Verankering
Volledig vertrouwen op de eerste beschikbare of verkregen informatie bij het nemen van een beslissing.
Projectie
Wanneer het individu aanneemt dat mensen op dezelfde manier denken of handelen als wij.
representativiteit
Individuen die zich baseren op enkele eenvoudige maar vaak misleidende regels bij het inschatten van de kans op onzekerheid.
(Bron: Plaats)