Verschillende studies hebben aangetoond dat het regelmatig spelen van videogames de grijze stof in je hersenen kan vergroten en de connectiviteit kan verbeteren, aangezien de grijze stof direct verband houdt met spiercontrole, herinneringen, perceptie en zelfs ruimtelijke navigatie. Maar wist je dat er nieuwere studies zijn die laten zien dat het spelen van actievideogames je geest traint om sneller de juiste beslissingen te nemen?

Gebaseerd op een studie uitgevoerd door Dr. Irene Scopelliti, helpt het spelen van actievideogames spelers een verhoogde gevoeligheid voor hun omgeving te ontwikkelen, wat hen op hun beurt beïnvloedt om de juiste keuzes te maken in alledaagse activiteiten.

Videogames die besluitvormingsvaardigheden verbeteren

Uitgevoerd onderzoek toonde aan dat videogames daadwerkelijk de algemene besluitvormingsvaardigheden van mensen verbeterden. Het artikel over dit onderwerp werd gepubliceerd in Policy Insights in the Behavioral Brain Sciences. Hier verkenden de onderzoekers verschillende manieren om traditionele trainingsmethoden te verbeteren, om vooringenomenheid te verminderen en de besluitvormingsvaardigheid van een persoon te verbeteren.

Dr. Irene Scopelliti van de Cass Business School maakte deel uit van het onderzoeksteam dat twee interactieve computerspellen ontwikkelde om hun theorie te testen. Naast haar andere werken heeft Dr. Scopelliti ook gewerkt aan The Psychology of Bragging on Social Media.

Terwijl deze methoden alleen specifieke beslissingen beïnvloeden en de capaciteit van besluitvormers om minder bevooroordeelde beslissingen te nemen in andere, niet‑gerelateerde situaties niet veranderen, kunnen de interactieve spellen die wij testten hun effecten uitbreiden naar verschillende contexten omdat ze de besluitvormer beïnvloeden in plaats van een specifieke beslissing. We ontdekten dat het spelen van de interactieve spellen de vatbaarheid voor vooroordelen met meer dan 31 % verminderde in directe tests, en dat twee tot drie maanden nadat deelnemers de spellen hadden gespeeld, de vermindering van de incidentie van vooringenomenheid nog steeds groter was dan 23 %.
Dr. Irene Scopelliti

(Bron: City)

Hoe werd de studie uitgevoerd?

De interactieve spellen die in de studie werden gebruikt, gaven de deelnemers persoonlijke feedback over hoe vooringenomen ze waren tijdens het spelen. Dit gaf hen de mogelijkheid om hun besluitvormingsvaardigheden te oefenen en cognitieve vooroordelen te leren begrijpen.

In de studie heeft het onderzoeksteam gemeten hoeveel elke deelnemer vooroordelen vertoonde vóór en na het spelen van het spel of het bekijken van een video die het optreden van de vooroordelen uitlegt. Er waren twee fasen van het experiment. De eerste toonde aan dat het spelen van het spel drie vooroordelen met ongeveer 46 % direct en 35 % op de lange termijn verminderde. De tweede fase behandelde drie extra vooroordelen; verankering, projectie en representativiteit. (Bron: City)

Wat zijn de zes bekende cognitieve vooroordelen?

Op basis van het onderzoek zijn er zes bekende cognitieve vooroordelen. Deze vooroordelen zijn:

Blindspot voor vooroordelen

Dit betekent dat men zichzelf minder vatbaar voor vooroordelen ziet dan andere mensen.

Bevestigingsbias

In wezen het verzamelen en evalueren van bewijs op manieren die iemands vooropgezette ideeën kunnen bevestigen.

Fundamentele attributiefout

Wanneer een individu onterecht iemands gedrag toeschrijft aan hun individuele eigenschappen en persoonlijkheid in plaats van aan situationele factoren.