Je zou je misschien vermomde explosieven, afluisterapparaten, vleermuisbommen of andere dramatische uitvindingen kunnen voorstellen wanneer je aan geallieerde spionage denkt. Echter, gedeclassificeerde documenten tonen aan dat gewone saboteurs, opzettelijk onhandige fabrieksarbeiders, irritante conducteurs en slechte middenmanagers de Verenigde Staten hielpen de Tweede Wereldoorlog te winnen. Maar waarom publiceerde de VS een spionagehandleiding tijdens de Tweede Wereldoorlog?
Tijdens de Tweede Wereldoorlog publiceerde de VS een spionagehandleiding die middenmanagers in vijandelijk gebied adviseert hun werkgevers te saboteren door irrelevante kwesties aan te kaarten, slechte werknemers te promoten, te onderhandelen over kleine details, en onnodige vergaderingen te houden.
Een Vacature in Spionage.
Ze creëerden het Simple Sabotage Field Manual, een soort ultieme anti‑trainingshandleiding vol ideeën om lokale bewoners te motiveren en te inspireren om het hun regeringen moeilijk te maken. Selecties en aanpassingen ervan werden verspreid in pamfletten, via de radio en persoonlijk wanneer agenten mensen ontmoetten die geschikt leken voor de functie. (Bron: Atlas Obscura)
Een Gids voor Sabotage en Spionage
De inleiding van de handleiding belooft ontelbare eenvoudige handelingen die de gewone individuele burger‑saboteur kan uitvoeren. Vernietiging is mogelijk met zout, spijkers, kaarsen, steentjes, draad, of andere materialen die hij normaal gesproken zou hebben.
Alleen de verbeelding en omstandigheden van de saboteur beperken het potentieel van deze materialen. Je zou een haarspeld kunnen gebruiken om een slot te blokkeren, een sleutel in een zekeringkast kunnen steken, of een gesmeerd oppervlak kunnen schuren. Volgens de handleiding is groter denken beter. Elke fabrieksarbeider in de defensie kan snel de banden van een legertruck doorsnijden op weg naar het werk. Toch is het nog beter om een bos haar in een assemblagelijnketel te gooien, waardoor het rubber dat een hele vloot moet uitrusten wordt besmet.
Volgens de handleiding vereist het tweede type eenvoudige sabotage geen gereedschap en veroorzaakt het geen fysieke schade. In plaats daarvan is het gebaseerd op universele kansen om foutieve beslissingen te nemen, een niet‑coöperatieve houding aan te nemen, en anderen te stimuleren hetzelfde te doen. Zoals bij alle goede manoeuvres krijgt deze tactiek een chique naam: het menselijk element.
Burgers zouden bij elke gelegenheid hysterisch moeten huilen en snikken, vooral wanneer ze geconfronteerd worden met overheidsklerken. Treinconducteurs kunnen twee kaartjes voor dezelfde stoel in de trein uitgeven zodat er een interessant meningsverschil ontstaat. Het meest indrukwekkend is dat elk publiek lid een propagandafilm kan verpesten door een zak motten mee te nemen naar de bioscoop en die op de vloer van een lege sectie achter te laten: Neem de zak mee naar de film en leg hem op de vloer van een lege sectie. De motten vliegen eruit en klimmen in de projectorstraal, waardoor de film wordt verduisterd door fladderende schaduwen.
Echter, dit is een volledig moderne interpretatie. De OSS was er zorgvuldig op gericht om de saboteurrekruteringsfunctionarissen destijds te wijzen op het feit dat de meeste mensen niet van nature geneigd zijn domme beslissingen te nemen.
Doelbewuste domheid is in strijd met de menselijke natuur, schrijven ze in een sectie getiteld Motivating the Saboteur. De gemiddelde rekrute heeft vaak informatie en suggesties, prikkels en de zekerheid nodig dat er veel saboteurs zoals hij zijn, die dingen schuren die niet ingediend hoeven te worden, vergaderingen houden die niet bewaard hoeven te worden en zakken met motten meenemen naar de film. (Bron: Atlas Obscura)
Afbeelding van BBC.com
