捆绑有“访问代码”的高价大学教科书于本学期末到期,这在很大程度上迫使学生在校园书店以零售价购买书本,并使这些书本在转售市场上一文不值。 在十分之四的大学课程中,将近四分之三的课程都附有访问代码。

这些访问密码在很大程度上迫使学生在校园书店以零售价购买书籍,并使这些文字在转售市场上一文不值。

“学生过去可能已经能够转售教科书,但是由于访问代码已过期,因此使教科书毫无价值。”

USPIRG周四发布的一项研究显示,十分之四的大学课程中,将近四分之三的课程将他们的课文与访问代码捆绑在一起,使学生不仅可以使用课本,还可以访问工作簿和测试。

这些入门代码在入门班中特别普遍,是所有学生通识教育要求的一部分。

此外,过期的访问代码意味着学生也无法保留对课程材料的访问权以备将来参考。

例如,马萨诸塞州的格林菲尔德社区学院在六门必修的通识教育课程中,有三门使用开放获取文本。

得克萨斯州赖斯大学(Rice University)的开放课本出版商OpenStax的机构关系副主任妮可·芬克贝纳(Nicole Finkbeiner)说:“有了开放的教育资源,就没有访问代码,学生也永远不会失去对核心内容的访问权。”


来源: https://www.cbsnews.com/news/whats-behind-the-soaring-cost-of-college-textbooks/

高校教科书成本飞涨的原因是什么

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27年2016月08日47:XNUMX按钮/右侧按钮播放器按钮/右侧按钮播放器按钮

尽管在线打折书籍市场不断增长,但大学教科书的平均成本在过去10年中的增长速度是通货膨胀率的四倍。 这导致65%的学生由于缺乏负担能力而在大学生涯的某个时候跳过购买必读课本。

罪魁祸首? 与“访问代码”捆绑在一起的教科书将在学期末过期。 这些访问密码在很大程度上迫使学生在校园书店以零售价购买书籍,并使这些文字在转售市场上一文不值。

“传统上,当人们考虑上课材料时,他们会想到物理教科书。 但是,学生参加课堂所需的所有材料越来越多地被放置在付费墙后,您可以通过独特的登录方式进入付费墙,这种登录方式将在学期末终止。”美国高等教育倡导者Kaitlyn Vitez说。公益研究小组。 “学生过去可能已经能够转售教科书,但是由于访问代码已过期,因此使教科书毫无价值。”

USPIRG周四发布的一项研究显示,十分之四的大学课程中,将近四分之三的课程将他们的课文与访问代码捆绑在一起,使学生不仅可以使用课本,还可以访问工作簿和测试。 这些入门代码在入门班中特别普遍,是所有学生通识教育要求的一部分。

如果这些教科书没有捆绑销售,那么在许多二手书在线市场中,学生只需支付新书成本的三分之一即可。 此外,过期的访问代码意味着学生也无法保留对课程材料的访问权以备将来参考。

该研究的作者补充说,相对的几所学校采用了所谓的“开放式教育资源”教科书,将教材的成本降低到全国平均水平的一小部分。

例如,马萨诸塞州的格林菲尔德社区学院在六门必修的通识教育课程中的三门中使用开放获取文本。 这项研究表明,这使得学生们每门课程的材料花费仅为31美元,而全国平均水平为每门课程153美元。 根据大学理事会的数据,在过去的一年中,普通大学生在书籍和材料上的花费超过1,200美元。

当然,教科书成本高且迅速上涨的问题并不新鲜。 2006年,学生经济援助咨询委员会报告说,在过去的八年中,教科书的价格上涨了186%。 当时和现在的问题之一是最终的消费者(学生)通常在选择课程材料方面没有任何作用。 取而代之的是,教授选择它们,它们可能对价格敏感,也可能不敏感。

立法甚至试图解决这个问题。 2008年《高等教育法案》的重新授权要求出版商向教授披露教科书的价格,并要求出版商单独提供课程捆绑销售的所有组件,“集成产品”除外。

但是出版商已经通过单独提供要出售的组件来解决了这一要求,但不一定要在适当的校园书店中出售。 结果,如果为学生分配了捆绑包,她通常最终会购买捆绑包,而没有意识到自己可以以较低的成本购买其他组件。

值得注意的是,提供无版权开放存取教科书的运动正在发展。 但是,只有6%的学校采用了这些计划。 开放获取课程的材料经过同行评审,易于定制,并且可以包括教科书,文章,甚至包括示例问题和测验,就像出版商经常躲在付费墙后面。

得克萨斯州赖斯大学(Rice University)的开放课本出版商OpenStax的机构关系副主任妮可·芬克贝纳(Nicole Finkbeiner)说:“有了开放的教育资源,就没有访问代码,学生也永远不会失去对核心内容的访问。 “这使学生能够在继续学习,进阶考试和职业生涯中继续使用和参考他们的核心内容,而不会产生任何额外费用或障碍。”

美国众议员达里德·科罗拉多州的贾里德·波利斯曾两次提出立法,将制定一项国家补助计划,以鼓励教授采用开放获取的文本。 但是,这项法律在卫生和教育委员会中陷入僵局。