在美国，某些项目旨在促进经济并教导高中和大学生实际任务。特别是有一个项目使用了真实的孤儿儿童。这些婴儿被借给大学家庭用于教育。

认识实践婴儿。孤儿婴儿在20世纪早期至中期被借给大学家政项目，在那里由学习育儿技能的学生小组全程照料。

该项目何时以及如何启动？

从1919年到1969年，美国各地的大学家政项目建立了所谓的实践屋或实践公寓，在这些地方，年轻女子学习烹饪、清洁和家庭管理等家务艺术。学生们通过照顾实践婴儿来磨练她们的母亲技能。这些婴儿由当地孤儿院借给学校。
Lisa Grunwald 为她的小说The Irresistible Henry House调查了这一实践，并将其作为情节的基础。Grunwald 声称她在整理美国女性书信选集时发现了孤儿婴儿的概念。她看到了一张最迷人的婴儿，带着这副顽皮的笑容的照片，这名婴儿曾是康奈尔大学的实践婴儿。

他被大约十二名女性组成的小组轮流照顾，她们轮流担任他的实践母亲。

Lisa Grunwald，美国作家

(来源：NPR)

他们如何给实践婴儿命名并执行该项目的程序？

到1950年代，这个项目已在美国约40至50所高校中实施。

Grunwald 在照片中发现的那名婴儿实际上名为 Bobby Domecon，是“家庭经济学”的缩写。康奈尔大学的所有婴儿都被赋予姓氏Domecon，而伊利诺伊州立大学的所有实践婴儿则根据他们所在的楼栋被赋予姓氏North或South。

许多婴儿到达大学时营养不良，但很快得到丰盛的食物，在这些项目中恢复了健康。

婴儿一出生就会从孤儿院被带走，母亲们轮流照顾他们。轮换方式因大学而异；有时一位母亲会照顾婴儿一周或十天。在其他情况下，母亲会让婴儿小睡，另一位学生在婴儿醒来时在场。但这一切始终遵循严格的时间表。

当我第一次听说这件事时，我觉得它既奇怪又有点令人毛骨悚然。然而，在当时，一切都被视为科学方法的潜在机会，育儿也不例外。实践屋拥抱这样一种理念：你可以像学习烹饪或化学一样学习为人母——一切皆可教，系统至关重要。

Lisa Grunwald，美国作家

(来源：NPR)

该项目对婴儿的心理产生影响吗？

Grunwald 试图了解以这种方式成长的孤儿的长期影响。她与该领域的几位专家讨论了此事。

他们告诉我关于依恋障碍。如果孩子在生命的前几年没有形成非常紧密的纽带，有时会导致他或她出现依恋障碍。

Lisa Grunwald，美国作家

不幸的是，没有证据支持这一说法，因为这些婴儿在成长过程中没有被追踪和研究。（来源：NPR)