Mobbing wird definiert als der Einsatz von Gewalt, Zwang, verletzender Neckerei oder Drohungen, um zu missbrauchen, aggressiv zu dominieren oder eine andere Person einzuschüchtern. Die Handlung wird häufig wiederholt und ist gewohnheitsmäßig. Mobbing ist das Ausüben wiederholten, aggressiven Verhaltens mit der Absicht, einer anderen Person körperlich, geistig oder emotional zu schaden. Aufgrund dieser schädlichen Absicht kann Mobbing langfristige Folgen haben.
Bei Kindern, die in ihrer Kindheit gemobbt wurden, wurde ein höheres Risiko für die Entwicklung von Angstzuständen und Depressionen im Erwachsenenalter festgestellt. Sie erholen sich nie wirklich.
Ist Mobbing eine Form einer Verhaltensstörung?
Mobbing ist in praktisch jeder Gesellschaft präsent. Das zeigte sich sogar in modernen Jäger‑ und Sammlergesellschaften sowie in antiken Zivilisationen. Es wird als evolutionäre Anpassung angesehen, um hohen Status und Dominanz zu erlangen, Zugang zu Ressourcen zu erhalten, das Überleben zu sichern, Stress zu reduzieren und mehr Fortpflanzungsmöglichkeiten zu ermöglichen.
Mobber sind häufig bi‑strategisch und nutzen sowohl Mobbing als auch aggressives prosoziales Verhalten, um ihre Position zu stärken, indem sie öffentlich auftreten und das Opfer abhängig machen, weil es nicht zurückgeben kann. Reine Mobber sind stark, beliebt und verfügen über ein gutes soziales und emotionales Verständnis.
Mobber haben wahrscheinlich keine Verhaltensstörung. Opfer von Mobbing hingegen werden als zurückgezogen, unsicher, leicht emotional aufgeregt und mit schlechtem emotionalen oder sozialen Verständnis beschrieben. Während Opfer, die zu Mobbern werden, tendenziell aggressiv, leicht reizbar und wenig beliebt sind. Meistens stammen diese Art von Mobbern aus Familien mit niedrigerem sozioökonomischen Status und wurden von ihren eigenen Geschwistern oder sogar Eltern schikaniert. (Quelle: Archives of Disease in Childhood)
Wie beginnt Mobbing?
Mobbing entsteht, wenn Menschen keinen Einfluss darauf haben, welcher Gruppe sie angehören möchten. Das ist die Situation von Kindern in der Schule oder zu Hause mit Geschwistern und wurde mit dem Eingesperrtsein zusammen mit anderen verglichen. Mobber versuchen, ihre Macht über alle Kinder auszuüben, um ein soziales Netzwerk oder eine Hierarchie zu etablieren. Sie zielen wiederholt auf diejenigen, die emotional reagieren und für die es niemanden oder nur wenige Personen gibt, die sie unterstützen.
Sie können auch andere dazu bringen, als Zuschauer oder sogar als Helfer teilzunehmen. Es wurde gezeigt, dass Bedingungen, die eine höhere Dichte und Hierarchien in Klassenzimmern, Haushalten und sogar Nationen fördern, Mobbing und die Stabilität der Mobbing‑Opfer über die Zeit erhöhen. (Quelle: Early Childhood Council of Larimer County)
Was sind die negativen Auswirkungen von Mobbing
Bis vor kurzem waren die meisten Studien zu den Auswirkungen von Mobbing entweder Querschnittsstudien oder umfassten nur kurze Nachbeobachtungszeiträume, was es unmöglich machte, festzustellen, ob Mobbing die Ursache oder ein Ergebnis von Gesundheitsproblemen ist.
Es wurde geforscht, um sich hauptsächlich auf prospektive Studien zu konzentrieren, in denen wir bereits bestehende Gesundheitszustände, familiäre Situationen und andere Gewalterfahrungen kontrollieren können, um die Auswirkungen von Mobbing auf die spätere Gesundheit, Selbstverletzung und Suizid, Bildung, Beschäftigung und soziale Beziehungen zu untersuchen.
Kinder, die gemobbt werden, entwickeln eher Depressionen, Angstzustände, Essstörungen und verschiedene psychische Probleme. Sie verlieren auch das Interesse an der Schule und anderen Aktivitäten, die sie früher genossen haben. Es gibt nur sehr wenige gemobbte Kinder, die extrem reagieren und zu Gewalt greifen. Laut Fällen aus den 1990er Jahren waren 12 von 15 Schulschützen Opfer von Mobbing. (Quelle: Stop Bullying)
