主页 » 人与社会 » 芝麻街旨在建立有色人种儿童的自我价值。 这是通过在和谐社区中以正面形象代表非洲裔美国人来完成的。
芝麻街

芝麻街旨在建立有色人种儿童的自我价值。 这是通过在和谐社区中以正面形象代表非洲裔美国人来完成的。

《芝麻街》是美国一档集真人秀、小品喜剧、动画和木偶剧于一体的教育儿童电视节目。 它由 Joan Ganz Cooney 和 Lloyd Morrisett 创建,由 Sesame Workshop 制作。 在 2000 年 XNUMX 月之前,它的前身为儿童电视工作坊。但您知道该节目旨在建立有色人种儿童的自我价值吗?

芝麻街旨在建立非裔美国儿童的自尊心。 该节目的制作人特意整合了一个和谐的非裔美国人社区,并以积极的形象代表他们。

多元文化秀

芝麻街源于林登·B·约翰逊政府的大社会议程,这是一系列旨在消除贫困和种族不公正的崇高目标的联邦计划。 

作为这些目标的一部分,约翰逊曾在大学期间教过贫困的墨西哥裔美国儿童,他于 1965 年成立了 Head Start,打算通过针对弱势学龄前儿童的早期教育计划来打破多代贫困的循环。

在智力和精神上绝对参与民权运动和贫困造成的教育赤字。

芝麻街的创造者琼·甘兹·库尼

不久之后,她与一位朋友、心理学家和卡内基公司高管劳埃德·莫里塞特(Lloyd Morrisett)联手,后者正在寻求资助一种可以惠及许多市中心儿童的学前教育模式。 

Morrisett 能够获得额外的私营部门和联邦政府资金,以及儿童电视工作室 (CTW),该工作室将制作 芝麻街 另一个深受喜爱的教育节目诞生了。

CTW 于 2000 年更名为芝麻工作室,不仅仅是一家为作家、导演和制片人服务的制作公司。 来自教育、儿童发展、心理学、医学、社会科学、艺术和广告的专家小组为 Cooney 和她的团队的工作提供了建议,其中优先考虑纳入黑人观点。

在 1970 年 XNUMX 月的《芝麻街》的黑檀木简介中,库尼的两侧是一群非裔美国女性,其中包括西雅图启蒙运动的负责人和纽约一所幼儿园的校长。 非洲裔美国精神病学家、哈佛教授切斯特·皮尔斯帮助设计了该节目的隐藏课程,通过呈现积极的黑人形象来提高黑人儿童的自我价值。

皮尔斯还坚称,该节目描绘了一个综合、和谐的社区,以挑战儿童在电视和社会其他地方看到的非裔美国人的边缘化。 (资源: 史密森杂志

哈林区是如何影响这部剧的?

芝麻街演员 Loretta Long 从剧集开始到现在一直扮演苏珊,她将博士论文的一整章都用于 Pierce 的课程,其中包括将剧集定位在一个有旧褐砂石和许多垃圾桶的市中心街区。 制片人推断,这样的设置将有助于市中心的孩子更多地与我们的演员联系起来,就像他的邻居一样。

根据制片人乔恩·斯通的说法,该节目的布景设计灵感来自 1968 年的一项公共服务宣传活动,该宣传活动敦促纽约市居民关心生活在哈林区受灾地区的儿童。 在接受迈克尔戴维斯关于该节目历史的权威书籍的采访时。

对于哈莱姆区的学龄前儿童来说,街道就是行动的地方……我们的布景必须是市中心的街道,更具体地说,它必须是褐砂石,这样演员和孩子们才能在古老的纽约传统中俯首称臣.

迈克尔·戴维斯,《街头帮派石》的作者

(资源: 史密森杂志)

发表评论