Die Notenstufe „E“ existierte bis in die 1930er Jahre. Sie wurde entfernt, um zu verhindern, dass Eltern die Note als „ausgezeichnet“ interpretieren.

Zeugnisse sind kein neues Konzept; sie existieren seit Jahrhunderten, weil Bildung immer auf dem Austausch von Wissen zwischen Schülern und Lehrern basiert. Die Bewertung zielt darauf ab, das Lernen der Schüler zu verbessern, indem systematisch Lernmuster untersucht werden, um zukünftigen Unterricht und Lernen zu informieren. Aber wussten Sie, dass die Notenstufe E aus einem Grund entfernt wurde?

Die Notenstufe E existierte bis in die 1930er Jahre, als sie aus Bedenken heraus abgeschafft wurde, dass Eltern die Note als “ausgezeichnet.” interpretieren würden.

E steht nicht für Ausgezeichnet

Die meisten Benotungssysteme in den Vereinigten Staaten verwenden die Buchstaben A, B, C, D und F. Also, was hat E getan, um übersprungen zu werden? E war früher eine reguläre Note, wie sich herausstellt. E war früher eine gängige Note.

Laut historischen Aufzeichnungen war die erste Buchstabennote in den Vereinigten Staaten ein B, das 1883 von einem Studenten der Harvard University erhalten wurde. Es gibt keinen Hinweis darauf, wie er die Note empfand, aber diese unkomplizierte Methode zur Bewertung von Schülerarbeiten erlangte schnell Popularität.

Im Anschluss begannen andere Institutionen, das Konzept der Buchstabennotierung zu übernehmen. Das Mount Holyoke College in Massachusetts soll 1887 das erste sein, das weiterhin ein buchstabenbasiertes Benotungssystem nutzte. Ein A entsprach 95‑100 %, ein B 85‑94 %, ein C 76‑84 %, ein D 75 % und ein E alles unter 75 % – was ein Durchfallen bedeutete.

Ein definitives Datum, wann die Note E erstmals aus der Buchstabenskala entfernt wurde, ist noch nicht bekannt. Bis 1930 hatten jedoch die meisten Hochschulen aufgehört, diesen Buchstaben zur Benotung von Studenten zu verwenden.

Laut mehreren Quellen stellten die Hochschulen die Verwendung von E im Benotungssystem ein, weil befürchtet wurde, dass Studenten die Note mit “ausgezeichnet” verwechseln könnten. Trotz der Tatsache, dass F für „nicht bestanden“ oder „Durchfallen“ steht, wurde der Buchstabe entfernt – und das ist seitdem so geblieben.

Ein Jahr nachdem das Benotungssystem von Mount Holyoke’ implementiert wurde, wurde jeder Buchstabe geändert, um einen anderen Prozentsatz darzustellen. B wurde zu 90‑94 %, C zu 85‑89 %, D zu 80‑84 % und E zu 75‑79 %. Dann fügten sie das gefürchtete F darunter hinzu.

Als das buchstabenbasierte Benotungssystem in den 1930er Jahren populärer wurde, begannen viele Schulen, E wegzulassen, aus Angst, dass Schüler und Eltern es als “ausgezeichnet,” missverstehen würden, was zum A‑, B‑, C‑, D‑ und F‑Benotungssystem führte. (Quelle: Study Soup)

Geschichte der Einführung von Buchstabennoten

Das Bewertungssystem wurde landesweit weit verbreitet übernommen, nur zehn Jahre nachdem Hochschulen und Universitäten die Note E nicht mehr verwendeten. Die Buchstabennotenskala war bis in die 1940er Jahre das am häufigsten genutzte Bewertungssystem. Dieses System wurde von Grundschulen, weiterführenden Schulen und öffentlichen Highschool‑Systemen, Hochschulen und Universitäten zusammen mit der 4,0‑Skala und dem numerischen Bewertungssystem (Noten von 0 bis 100) implementiert.

Im Laufe der Zeit wurde das System verfeinert und schließlich stärker in die numerische Notenskala integriert. Das Buchstabennotensystem wird noch heute verwendet, wobei es je nach Schulsystem viele Formen und Varianten gibt, wie z. B. Kurvennoten und Kohortenbewertung.  (Quelle: Study Soup)