Mientras que los maestros malos son poco comunes, no son inauditos. Esto llevó a que la mayoría de los estados exijan un título universitario y una pasantía de enseñanza supervisada antes de permitirles enseñar en el aula. ¿Pero sabías que hay un lugar para los maestros malos que ya están en el sistema de escuelas públicas?
El “Rubber Room” es un término usado para referirse a los centros de reasignación donde se mantienen los maestros acusados de mala conducta. No pueden ser despedidos, así que se les envía a sentarse allí sin hacer nada. Aún así siguen recibiendo su salario mientras esperan la resolución de sus casos.
¿Es real el Rubber Room?
Los maestros que están a la espera de una acción disciplinaria por parte del distrito escolar deben pasar tiempo en centros de reasignación. Estos centros se llaman Rubber Rooms. Se nombró así para simbolizar lo que estaba mal en el sistema de educación pública. La mayoría de los maestros en los centros de reasignación son acusados de diversos problemas como abuso de drogas, acoso sexual o mala conducta general. Son enviados a estas instalaciones para no hacer nada, pero siguen recibiendo un salario mensual, beneficios e incluso acumulan tiempo para una pensión.
Varios de las personas que conozco en los rubber rooms han estado allí dos años, algunas personas hasta cinco años. No solo te sientas allí. No puedes hacer nada. Piensa en Abu Ghraib o Guantánamo, con un sueldo.
Leonard Isenberg, Maestro del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles
Solo en Nueva York, más de 600 maestros están acusados de mala conducta, mientras que en Los Ángeles hay 161. Todos ellos son asignados a un centro.
El superintendente del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, John Deasy, está intentando cambiar la política para casos como el de Mark Berndt, maestro de la escuela primaria Miramonte acusado de abuso infantil. Varios educadores del sistema de escuelas públicas apoyan la eliminación de los centros de reasignación por diferentes razones.
Tradicionalmente lo que ha hecho el distrito es decir que te ponemos en una oficina, te pagamos y esperamos a que suceda todo. Yo no actúo de esa manera.
John Deasy, Superintendente del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles
(Fuente: New York Post)
¿Son culpables todos los maestros en los centros de reasignación?
Leonard Isenberg enseñó en Los Ángeles durante más de 25 años. Fue asignado a la Sala de Goma después de quejarse repetidamente de que su escuela, la Central Continuation High School, permitía que los estudiantes se graduaran de la educación secundaria con un nivel de lectura de segundo grado. Según Isenberg, el director se ofendió, lo que llevó a falsas acusaciones de que él gritaba a los estudiantes y veía pornografía en clase.
Durante su tiempo en la Sala de Goma, Isenberg creó un sitio web que criticaba al distrito, los centros de reasignación y su protocolo. El distrito hace que los maestros se sientan culpables hasta que se demuestre su inocencia, lo que complica la situación para maestros como él que son falsamente acusados. Finalmente, el distrito lo despidió.
Los estudiantes saben que pueden meter a los maestros en problemas con solo decir cualquier cosa.
Leonard Isenberg, Maestro del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles
(Source: NBC Los Angeles)
¿Están las Salas de Goma aquí para quedarse?
Según Larry Sand, un maestro jubilado y presidente de la California Teachers Empowerment Network, los centros de reasignación son necesarios y no desaparecerán pronto.
Hay arbitraje y audiencias y todo tipo de cosas que deben ocurrir antes de que un maestro realmente pierda su empleo. Si no está en el aula, tienen que colocarlo en algún lugar.
Larry Sand, Presidente de la California Teachers Empowerment Network
(Source: NBC Los Angeles)
