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¿Cómo ayudó una niña chino-estadounidense de 8 años a eliminar la segregación en las escuelas en 1885?

En 1954, Brown vs. Board of Education of Topeka marcó el final de la segregación racial en las escuelas públicas después de años de discriminación sufrida por los afroamericanos. Pero, ¿sabía usted que los chino-estadounidenses también libraron una batalla similar setenta años antes?

En 1884, la familia Tape presentó una demanda contra la junta de educación de San Francisco porque el director de una escuela rechazó la admisión de su hija de 8 años. Se le negó el acceso únicamente por su ascendencia china. La familia ganó.

¿Por qué la familia Tape demandó a la Junta de Educación?

A fines del siglo XIX, a los niños chinos se les negaba el acceso a la educación en las escuelas públicas de San Francisco, incluso si habían nacido en los Estados Unidos. La legislatura del estado de California aprobó una ley en 1800 que otorga a todos los niños, independientemente de su raza, acceso a la educación pública.

Una familia china sufrió discriminación cuando intentó inscribir a su hija mayor en la escuela primaria Spring Valley. La familia Tape emigró hace varios años y ya vivían en un vecindario predominantemente blanco, por lo que era natural para ellos inscribir a su hijo en la escuela más cercana a ellos en lugar de las escuelas en Chinatown. (Fuente: Historia)

A Mamie, la hija mayor de Joseph y Mary Tape, se le negó la inscripción debido a su ascendencia china a pesar de que nació en los EE. UU. y era ciudadana estadounidense de buena fe. Los Tape desafiaron la exclusión que su hijo encontró, ya que eran ciudadanos estadounidenses y se habían asimilado a los estándares de la clase media blanca.

La pareja recurrió al consulado chino en busca de ayuda, protestando contra la junta escolar de la ciudad. Pero la junta dictaminó que la exclusión era legal, por lo que los Tape contrataron a William Gibson para que los representara mientras demandaban a Jennie Hurley, directora de la escuela primaria Spring Valley. También demandaron a la Junta de Educación de San Francisco y al superintendente de escuelas públicas, Andrew Jackson Moulder. (Fuente: NPS)

¿Mamie asistió a la escuela primaria Spring Valley?

A través de las acciones de Gibson, la demanda llegó al Tribunal Superior. El abogado argumentó que Spring Valley violó la ley escolar de California de 1880 y también violó el derecho de la niña a la igualdad de protección en virtud de la Enmienda 14 de la Constitución de los Estados Unidos.

El caso avanzó a la Corte Suprema del Estado de California. En marzo de 1885, la corte suprema dictaminó que la ley estatal requería que la educación pública estuviera abierta a todos los niños. Pero la Junta Escolar de San Francisco respondió acelerando una nueva ley estatal que autoriza escuelas separadas para niños de ascendencia china y mongola.

La ley trajo consigo la creación de un solo chino escuela, pero antes de su construcción, los Tape volvieron a intentar inscribir a su hija en Spring Valley. Una vez más, no tuvieron éxito porque Hurley afirmó que las aulas ya estaban demasiado llenas y que Mamie no tenía los certificados de vacunación adecuados. Esto resultó en una indignada Mary Tape, quien escribió al Alta California periódico, compartiendo su disgusto y enojo por la situación.


Desafortunadamente, Mamie no pudo asistir a Spring Valley y se vio obligada a inscribirse en la nueva escuela primaria china. Pero el caso de Tape allanó el camino para que otros hicieran lo mismo en los años siguientes, pero todos fallaron en eliminar la segregación de los sistemas escolares. La segregación solo se derogaría en 1947 y se popularizó enormemente en 1954 durante la Brown v. Junta de Educación de Topeka dar la noticia. (Fuente: Historia)

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