Frequentemente tomamos decisões com base em várias coisas, incluindo nossas preferências e o que aprendemos. Mas será que dedicamos tempo para validar o que sabemos? Fazemos um esforço consciente para realmente entender a situação e decidir de acordo? Infelizmente, não o fazemos e muitas vezes somos tendenciosos com nossas versões da verdade.

Uma pesquisa de 2019 com americanos mostrou que 56% dos 3.624 participantes disseram que numerais arábicos não deveriam ser ensinados na escola. No entanto, a pesquisa não explicou o que eram os numerais arábicos.

A Pesquisa Civic Science de 2019

Os numerais arábicos são os números que usamos diariamente – 0, 1, 2, e assim por diante, desenvolvidos por matemáticos indianos e que rapidamente se tornaram um padrão global em matemática.

Uma empresa americana de pesquisa de mercado, Civic Science, realizou uma enquete com o objetivo de explorar o viés e o preconceito dos respondentes. A pergunta “as escolas nos Estados Unidos deveriam ensinar numerais arábicos como parte de seu currículo?” foi publicada pela empresa sem explicar o termo “numerais arábicos”.

3.624 americanos responderam à enquete e, surpreendentemente, 2.020, ou cinquenta e seis por cento do total da amostra, responderam não. Vinte e nove por cento responderam sim, enquanto os restantes, quinze por cento, não tinham opinião.

Para analisar os dados mais a fundo, setenta e dois por cento dos 2.020 respondentes eram indivíduos que apoiavam os republicanos, e quarenta por cento eram apoiadores dos democratas.

Senhoras e senhores: O testemunho mais triste e mais engraçado do preconceito americano que já vimos em nossos dados.

John Dick, CEO of Civic Science

Dick afirmou que o objetivo da pesquisa era extrair o preconceito entre aqueles que não entenderam a pergunta. Ele também observou que republicanos e democratas responderam à pergunta de forma diferente, que não se tratava de uma questão de conhecimento, mas sim de preconceito.

Dick constatou que a maioria dos respondentes não conhece as origens do sistema numérico, mas ainda assim deu uma resposta tribal. (Fonte: Independent)

O que é Islamofobia?

Por definição, islamofobia é o medo irracional ou a discriminação contra o Islã ou as pessoas que praticam o Islã. (Fonte: Merriam-Webster)

É um medo, ódio ou hostilidade exagerados contra muçulmanos e geralmente decorre de estereótipos negativos aos quais o indivíduo foi exposto no passado. O termo existia antes dos ataques de 11 de setembro, mas esses ataques lhe deram mais notoriedade. Contudo, a islamofobia é prevalente no hemisfério ocidental, não se limitando apenas à nação americana.

Um estudo realizado em 2011 relata que muçulmanos americanos e canadenses não se sentem respeitados. O Reino Unido ocupa o terceiro lugar, seguido pela Alemanha.

Um relatório do Center of American Progress afirma que existe uma rede de especialistas em desinformação que disseminam proativamente a islamofobia para criar preconceito e discriminação contra muçulmanos. (Fonte: Gallup)

De acordo com o relatório, existem cinco think tanks que promovem a islamofobia. Esses think tanks são responsáveis por disseminar mensagens anti-islâmicas para a nação. Esses grupos são liderados por acadêmicos cujos objetivos são incentivar imagens incorretas dos muçulmanos, retratando-os como inimigos.

Esses acadêmicos acreditam que a Sharia, ou a Lei Canônica do Islã, foi projetada para destruir a civilização ocidental. No entanto, a Sharia foi criada para ajudar os muçulmanos a alcançar pessoalmente justiça, equidade e misericórdia por meio da fidelidade e da observância da oração e do jejum. (Fonte: American Progress)