路易斯·索里亚诺（Luis Soriano）决定给哥伦比亚乡村的孩子们送书时，改装的是手边现成的装备：自家两头运水毛驴的驮鞍。他的学生家里没有书，他想让他们有东西可读。驮具改成能装书后，阿尔法（Alfa）和贝托（Beto）便可以驮着一座流动图书馆走进乡间，身旁是为这座图书馆备齐书籍的老师。[1]
索里亚诺在拉格洛里亚教西班牙语，最初的藏书是他自己的70本书。他后来回忆，这个项目始于1997年。他描述的那些社区缺少学校和教师，孩子们常常不是去上课，而是去干活。要把书送到他们手中，就得由他亲自带着两头毛驴上路。也正是这样的运书方式，让图书馆有了Biblioburro这个名字。[1][2][3]
索里亚诺在2015年告诉普林斯顿大学的Cotsen儿童图书馆，平常外出送书的日子，他凌晨3点就开始挑选当天要带的书。一天的工作包括赶路、把孩子们召集起来、帮助他们学习阅读，之后在下午5点前回到家。孩子们借阅的这些书，要先从馆藏中挑出来、装好、送到他们面前，阅读才能开始。[3]
在卡洛斯·伦东·西帕高塔（Carlos Rendón Zipagauta）的纪录片所记录的周末送书途中，毛驴走的小路有时几乎无法通行，涨水的溪流也是路上的障碍。武装团体和强盗又带来了其他危险。一些孩子也要走很远的路才能见到索里亚诺。他为他们读书，教他们如何爱护借来的书。他还请孩子们讲故事、画画，描绘自己的生活，让他们既有机会讲述亲历的暴力，也能听听别人的故事。[2]
索里亚诺和妻子迪亚娜（Diana）、三个孩子住在一起。家里不断收到捐书，图书馆越来越难容纳在屋内。2011年，纪录片在美国电视台播出时的一篇配套报道写道，4,800本书堆到了天花板，而另建的图书馆还只完成了一部分。迪亚娜和孩子们帮忙编目、存放藏书，她还开了一家小餐馆，贴补家用。一本捐来的书能被孩子借走之前，这个拥挤的家里总得有人先做完相应的工作。[2]
到2015年接受采访时，索里亚诺清点的藏书已达6,000本，既有小说、寓言，也有词典和百科全书。被问到哪些书最受欢迎时，他提到了儿童故事，以及读者用来查找资料的工具书。他也在想办法把电脑辅助学习纳入项目，同时仍让书籍处于核心位置。[3]
在名为“乡村电影”（Countryside Movies）的放映日，孩子们可以聚在一起看电影。索里亚诺说，项目有五台电脑和一台投影仪，谈起大家一起看电影的情景时满是温情。随后，在同一次采访中，他又谈回了设备：图书馆急需一台电视机和一台新的投影仪。[3]
资料来源
图片：Acción Visual/Diana Arias，Wikimedia Commons，CC BY-SA 3.0。图片已裁剪并进行色彩转换；修改后的图片同样采用CC BY-SA 3.0许可。
