La intimidación se define como el uso de la fuerza, la coerción, las burlas hirientes o la amenaza de abusar, dominar agresivamente o intimidar a otra persona. La acción se repite con frecuencia y es habitual. La intimidación es la práctica de participar en un comportamiento agresivo y repetido con la intención de dañar a otra persona física, mental o emocionalmente. Es debido a esta intención dañina que la intimidación puede tener consecuencias a largo plazo.
Se ha descubierto que los niños que fueron acosados mientras crecían tienen un mayor riesgo de desarrollar ansiedad y depresión cuando lleguen a la edad adulta. Nunca se recuperan realmente.
¿Es el bullying un tipo de trastorno de conducta?
El bullying está presente en prácticamente cualquier sociedad. Esto fue incluso evidente en las sociedades modernas de cazadores-recolectores y civilizaciones antiguas. Se considera una adaptación evolutiva, para obtener un alto estatus y dominio, obtener acceso a los recursos, garantizar la supervivencia, reducir el estrés y permitir más oportunidades de apareamiento.
Los acosadores suelen ser biestratégicos y utilizan tanto el acoso como la agresividad. prosocial comportamiento para mejorar su posición actuando en público y haciendo dependiente al receptor porque no pueden corresponder. Los acosadores puros son fuertes, populares y tienen una buena comprensión social y emocional.
Es poco probable que los acosadores tengan un trastorno de conducta. Las víctimas de la intimidación, por otro lado, han sido descritas como retraídas, poco asertivas, fácilmente alteradas emocionalmente y con poca comprensión emocional o social. Mientras que las víctimas convertidas en acosadores tienden a ser agresivas, se enojan fácilmente y tienen poca popularidad. La mayoría de las veces, estos tipos de acosadores provienen de familias de nivel socioeconómico más bajo y fueron molestados por sus propios hermanos o incluso por sus padres. (Fuente: Archivos de la enfermedad en la infancia)
¿Cómo comienza el acoso?
La intimidación ocurre cuando las personas no tienen voz en qué grupo quieren ser parte. Esta es la situación de los niños en la escuela o en casa con hermanos, y se ha comparado con estar enjaulado con otros. Los acosadores tratan de ejercer su poder sobre todos los niños para establecer una red social o una jerarquía. Apuntan repetidamente a aquellos que tienen una reacción emocional y no tienen a nadie o a pocas personas que los defiendan.
También pueden influir en otros para que participen como espectadores o incluso como secuaces. Se ha demostrado que las condiciones que promueven una mayor densidad y jerarquías en las aulas, los hogares e incluso las naciones aumentan el acoso y la estabilidad de la victimización por acoso a lo largo del tiempo. (Fuente: Consejo de la primera infancia del condado de Larimer)
¿Cuáles son los efectos negativos del bullying?
Hasta hace poco, la mayoría de los estudios sobre los efectos del bullying eran transversales o solo incluían breves períodos de seguimiento, lo que hacía imposible determinar si el bullying es la causa o el resultado de los problemas de salud.
La investigación se centró principalmente en estudios prospectivos que podemos controlar para condiciones de salud preexistentes, situaciones familiares y otras exposiciones a la violencia para investigar los efectos de la intimidación en la salud posterior, las autolesiones y el suicidio, la educación, el empleo. , y las relaciones sociales.
Los niños que son acosados tienen más probabilidades de desarrollar depresión, ansiedad, trastornos alimentarios y diversos problemas de salud mental. También comenzarían a perder interés en la escuela y otras actividades que solían disfrutar. Hay un número muy pequeño de niños intimidados que toman represalias extremas y recurren a la violencia. Según los casos de la década de 1990, 12 de los 15 tiradores escolares han sido víctimas de acoso escolar. (Fuente: Detener el bullying)